Kết quả tìm kiếm cho từ khóa : tao

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Thông tư ban hành Điều lệ trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học.

Chính phủ ban hành Nghị định số 311/2025/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30/6/2020 của Chính phủ quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở.

Thành lập năm 2006 thi đấu ở hạng Ba để rồi trở thành câu lạc bộ duy nhất trong lịch sử 130 năm bóng đá Việt Nam (1896-2025): 3 năm thăng 3 hạng. Sau đó, Hà Nội tiếp tục trở thành CLB thành công nhất khi BĐVN chuyển từ bao cấp qua bán chuyên nghiệp rồi chuyên nghiệp trong 1/4 thế kỷ vừa qua (2000-2025).

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Nghị định quy định chính sách ưu đãi đối với giảng viên, sinh viên, người học, cán bộ quản lý tham gia đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực trong lĩnh vực điện hạt nhân thay thế Nghị định số 124/2013/NĐ-CP ngày 14/10/2013.

Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành Thông tư 36/2025/TT-BKHCN quy định khung về trình tự, thủ tục xây dựng, thẩm định, ban hành, quản lý, tổ chức thực hiện chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo và quy định về tình tự, thủ tục xét tài trợ, đặt hàng, ký hợp đồng, tổ chức thực hiện, chấm dứt thực hiện, thanh lý hợp đồng giao nhiệm vụ và đánh giá đối với nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa có văn bản lấy ý kiến góp ý dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm.

Ngày 14/11/2025, Bộ Công Thương đã ban hành Thông tư số 53/2025/TT-BCT quy định về đào tạo, cấp chứng chỉ quản lý năng lượng và kiểm toán viên năng lượng. Thông tư có hiệu lực thi hành từ ngày 01/01/2026.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Nghị định quy định người nước ngoài vào làm quản lý, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật tại các cơ sở giáo dục của Việt Nam.

Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh các chương trình quốc gia phải hướng đến mục tiêu cuối cùng là sự thụ hưởng của người dân.

Ngày 24/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo báo cáo Thủ tướng về thiệt hại do mưa lũ tại Nam Trung Bộ và Tây Nguyên, nêu rõ mức độ hư hại lớn và các biện pháp hỗ trợ khẩn cấp đang được triển khai.

Theo Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng, sản phẩm do con người sử dụng AI như một công cụ để tạo ra và con người có đóng góp sáng tạo đáng kể có thể công nhận là tác giả, nhà sáng chế.

Đối với hành vi vi phạm về AI, dự thảo Luật Trí tuệ nhân tạo quy định mức phạt tiền tối đa đối với vi phạm hành chính là 2 tỷ đồng đối với tổ chức và 1 tỷ đồng đối với cá nhân.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ sự vinh quang và cao quý của nghề nghiệp không phải tự nhiên sinh ra, cũng không nghiễm nhiên mà bền vững mãi mãi, chỉ có được bằng sự nỗ lực của chính bản thân các nhà giáo.

Cải tạo không giam giữ là một hình phạt trong xử lý trách nhiệm hình sự. Tuy nhiên không phải tội danh nào cũng được áp dụng hình phạt này.

Tại Nghị quyết số 369/NQ-CP ngày 14/11/2025, Chính phủ thông qua hồ sơ Báo cáo đề xuất chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035 (Chương trình).

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Nghị định quy định quản lý dữ liệu giáo dục và đào tạo.

Trước yêu cầu tạo đột phá về thể chế, toàn thể hệ thống Hội Luật gia Việt Nam đang chuyển mình mạnh mẽ, phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo để đưa Nghị quyết 66-NQ/TW nhanh chóng đi vào cuộc sống.

Chính phủ ban hành Nghị định 289/2025/NĐ-CP hướng dẫn thi hành Nghị quyết số 197/2025/QH15 ngày 17 tháng 5 năm 2025 của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc biệt tạo đột phá trong xây dựng và tổ chức thi hành pháp luật.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Chỉ thị số 33/CT-TTg ngày 6/11/2025 về đẩy mạnh việc thực hiện đúng tiến độ, hiệu quả các nhiệm vụ được giao tại Nghị quyết số 71/NQ-CP ngày 1/4/2025 của Chính phủ và các Thông báo kết luận của Ban Chỉ đạo Trung ương.

Theo ĐBQH Trần Công Phàn, mọi dự thảo luật, mọi chính sách khi được hình thành đều cần được lắng nghe, tiếp thu ý kiến từ đông đảo nhân dân, để mỗi điều luật khi ban hành đều phản ánh đúng hơi thở của cuộc sống.