Kết quả tìm kiếm cho từ khóa : Giáo-viên

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 04/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc đối với giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên.

Giáo viên công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn được hưởng phụ cấp theo quy định tại Thông tư 09/2005/TT-BNV và Nghị định 76/2019/NĐ-CP, kể cả trong thời gian nghỉ hè.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 03/2026/TT-BGDĐT quy định về quy tắc ứng xử của nhà giáo trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

Dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với viên chức, người lao động công tác trong các cơ sở giáo dục công lập đề xuất 7 mức phụ cấp, dao động từ 20% đến 80%, trong đó ưu tiên một số đối tượng.

Bộ GD&ĐT đang xây dựng dự thảo Nghị định quy định chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp đối với nhà giáo. Trong đó, đáng chú ý, Bộ đề xuất cách tính lương mới và bổ sung một số trường hợp được hưởng phụ cấp trách nhiệm công việc với nhà giáo.

Theo đề xuất của Bộ GD&ĐT, ngoài nhiệm vụ quản lý, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng phải trực tiếp tham gia dạy trẻ để nắm được nội dung, mục tiêu chương trình giáo dục nhằm nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo, quản lý.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có phản hồi liên quan đến việc tính thời gian công tác, chế độ tập sự và xếp lương đối với giáo viên hợp đồng đã có quá trình làm việc, đóng bảo hiểm xã hội trước khi trúng tuyển viên chức.

Tại dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy định chế độ phụ cấp đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập.

Trường hợp giáo viên tổ chức dạy thêm không thu tiền của học sinh không thuộc trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm theo quy định của Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT.

Việc Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An liên tiếp chỉ đạo siết chặt quy trình tuyển dụng giáo viên, chuyển từ thi vấn đáp sang thi viết, đã thắp lên nhiều hi vọng về một môi trường tuyển dụng công bằng, minh bạch hơn.

Chính phủ ban hành Nghị định số 311/2025/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30/6/2020 của Chính phủ quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Khung năng lực số (Khung năng lực số) cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên.

Những việc giáo viên không được làm được quy định tại Điều 11 Luật Nhà giáo 2025, có hiệu lực thi hành từ 1/1/2026.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông. Trong đó có đề xuất quy định các tiêu chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.

Chế độ giảm định mức tiết dạy đối với giáo viên kiêm nhiệm các công việc chuyên môn được quy định tại Điều 9 Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT.

Bộ Nội vụ yêu cầu các địa phương cần quản lý, sử dụng hiệu quả số biên chế giáo viên được cấp có thẩm quyền giao theo đúng quy định của pháp luật.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên (GDTX).

Để khắc phục tình trạng thừa - thiếu giáo viên cục bộ và bảo đảm quyền học tập của học sinh, Bộ Nội vụ yêu cầu các địa phương tăng cường quản lý, phân bổ và sử dụng hiệu quả biên chế giáo viên, nhất là trong bối cảnh triển khai nhiều chính sách mới về giáo dục từ năm 2025.

Các trường hợp không được thuyên chuyển giáo viên được quy định tại khoản 2 Điều 19 Luật Nhà giáo 2025, có hiệu lực từ ngày 1/1/2026.